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RESSOURCE · RESSOURCE MÉTHODOLOGIQUE

Coopérer : repères et méthode

Guide pratique pour qualifier une coopération d’intérêt général

EN BREF

Six étapes pour passer d’une situation à une expérimentation documentée : besoin, question commune, contributions, règles, expérimentation et capitalisation.

Type
Guide pratique
Parcours
Six étapes
Origine
Fonds MAJ
AVANT DE COMMENCER

Coopérer ne consiste pas seulement à réunir des acteurs

Une coopération devient utile lorsque la finalité est comprise, que les contributions sont identifiables et que chacun sait ce qu’il peut décider, apporter et attendre.

Cette méthode fournit un cadre de départ. Elle doit être adaptée au contexte, aux responsabilités des parties et au niveau de maturité du projet.

LES SIX ÉTAPES

Du besoin à l’apprentissage partagé

  1. 01

    Partir d’une situation

    Décrire le besoin, les personnes concernées, le territoire, les contraintes et ce qui a déjà été tenté.

  2. 02

    Formuler une question commune

    Transformer une demande de solution en question que plusieurs acteurs peuvent réellement travailler ensemble.

  3. 03

    Qualifier les contributions

    Identifier les compétences, connaissances, données, terrains, moyens et temps nécessaires — ainsi que leur cadre d’emploi.

  4. 04

    Fixer des règles claires

    Préciser les rôles, responsabilités, décisions, usages des données, livrables, ressources et conditions de sortie.

  5. 05

    Expérimenter à bonne échelle

    Tester une hypothèse de façon proportionnée, observable et réversible avant d’élargir la démarche.

  6. 06

    Capitaliser et transmettre

    Documenter les résultats, les limites, les désaccords et les conditions dans lesquelles l’expérience peut être réutilisée.

POINTS DE VIGILANCE

Les questions à rendre explicites

  • Qui formule la finalité et qui peut la faire évoluer ?
  • Quelles contributions sont bénévoles, mises à disposition, financées ou contractualisées ?
  • Qui porte les responsabilités juridiques, scientifiques et opérationnelles ?
  • Comment les données, résultats et connaissances pourront-ils être utilisés ?
  • Comment reconnaître les contributions sans créer de promesse implicite ?
  • Quels critères permettent de poursuivre, modifier ou arrêter l’expérimentation ?
PASSER À L’ACTION

Appliquer ces repères à une situation réelle

Présentez brièvement le contexte : MAJ vous aidera d’abord à qualifier le besoin et le cadre de coopération possible.

Présenter une situation →